様々な訓練から社会性を身に付ける
”放課後等デイサービスくくる3”
放課後等デイサービスくくる3は、特別支援学校に通う方や知的に障がいがあるお子さん（自閉がひどい、難病を抱えている等）に対してサポートを行っています。主に『自立訓練』『言語訓練』『ＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）』3つの訓練を通じて自立を目指しています。
放課後等デイサービスくくる3では、子供一人ひとりに合わせた訓練メニューの作成を行い、社会性向上に向けたサポートを行います。
支援に関してのポイント
将来社会に出た時に一人でも生きていく力をつける為に必要な3つ訓練を行い、自立を目指した支援を行っています。
『自立訓練』：活動を通して基本的生活習慣の確立と一人で生きていく為に身に必要なことを訓練します。（例：挨拶、時間を守る、身の回りの整頓、ルールを守るなど）
『言語訓練』：言語聴覚士が訓練をします。コミュニケーションスキルの向上を目指します。
『SST（ソーシャルスキルトレーニング）』：社会のルールや勝つこと、負ける事、お友達とのやり取りの訓練をします。
主な活動内容
♦自立訓練では、基本的生活習慣の確立と一人で生きていく為に身に必要なことを訓練します。（例：道路の歩き方、傘の差し方、衣類のたたみ方、食事のルールなど）
♦学習支援では、宿題等の取り組みを観察しながら支援します。観察では苦手な部分と得意な部分を把握し、その子にあった支援を工夫していきます。
♦製作遊びでは、指先を使った遊びを中心に、季節に合った作品の製作や美術の先生に指導を受ける事も行っています。
くくる3の一日（放課後）
| 14：30 | ・手洗い、消毒、体温測定 ・おやつ ・学習支援 （宿題や復習など） |
| 15：00 | ・始まりの会 ・1週間のスケジュール通りの課題をこなします。 ＜一週間スケジュール＞ 月曜日：言語訓練・自立訓練 火曜日：外遊び又は製作 水曜日：SST（ソーシャルスキルトレーニング） 木曜日：言語訓練・自立訓練 金曜日：製作又は外遊び |
| 17：00 | ・帰りの会 |
| 17：30 | ・送迎 |
くくる3の一日（学校休業日）
| 10：00 | ・手洗い、消毒、体温測定 |
| 10：20 | ・始まりの会 |
| 10：30 | ・宿題 |
| 11：00 | ・1週間のスケジュール通りの課題をこなします。 ＜一週間スケジュール＞ 月曜日：言語訓練・自立訓練 火曜日：外遊び又は製作 水曜日：SST（ソーシャルスキルトレーニング） 木曜日：言語訓練・自立訓練 金曜日：製作又は外遊び |
| 12：00 | ・昼食、歯磨き |
| 13：00 | ・外遊び、グループ遊び、製作遊び |
| 15：00 | ・おやつ |
| 15：30 | ・片付け、掃除、支度 |
| 16：00 | ・送迎 |
